1. VALIDEZ DE LAS FUENTES CONSULTADAS EN INTERNET

• 2. Validación de las Fuentes en Internet Para validar que un recurso electrónico sea de calidad, es recomendable tomar en cuenta los siguientes puntos:

• 3. 1.Calidad, profundidad, y utilidad del contenido · Clara declaración del contenido. · Apropiado para la audiencia prevista . · Proporcione ligas apropiadas a otros sitios Web . · Atención a los detalles; ausencia de errores gramaticales, etc.

• 4. 2. Referencias Listas. Debe dar también una amplia perspectiva de un tema en particular. Utilidad de referencias para contestar preguntas específicas .

• 5. 3. Unicidad en el Contenido Unicidad de los recursos como un todo. Creatividad. Útil en una variedad de ajustes de las referencias

• 6. 4. Modernidad del Contenido Las ligas se mantienen al día. Actualizaciones con frecuencia. Si es apropiado para el tema.

• 7. 5. Autoridad del Productor Autoridad y legalidad indicadas claramente. Si no es reconocible fácilmente, una explicación de la historia y propósito de la organización.

 FUENTES DE INFORMACIÓN Se dividen en tres tipos: Primarias, secundarias y terciarias.
 FUENTES PRIMARIAS Contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.
 FUENTES SECUNDARIAS Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos.
 FUENTES TERCIARIAS Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.

Cuando se evalúa un sitio web, de manera general, se
recomienda considerar las siguientes interrogantes:
· ¿Quién escribió las páginas?
· ¿Qué dice el autor sobre el tema?
· ¿Tiene el autor la autoridad para presentar la 
  información?
· ¿Obtiene el autor o la organización alguna ganancia
  al presentar la información?
· ¿Cuándo se creó y actualizó el sitio?
· ¿De dónde proviene la información del sitio?